Filosofar
con niños
¿Pueden
acaso filosofar los niños y las niñas? Pueden y
la tarea del filosofar que es placentera, debiera
ser ineludible en la educación, si es que ésta
quiere formar personas responsables, íntegras y
que sean capaces de hacer juicios sabios sobre lo
bello, lo bueno, lo adecuado, lo inadecuado.... Stella
Accorinti
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Dinámica
grupal
El nombre
de William Schutz está asociado
internacionalmente con la creación y difusión
de los llamados grupos de encuentro, siendo junto
con Fréderic Stroller y Carl Rogers uno de los
padres de esa modalidad terapéutica.
Juan
E. Fernández Romar
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Pediatra del
siglo XX1
Es probable
que conformar hoy una especie de modelo o
paradigma de un médico pediatra no haga mas que
defender una situación ideal alejada de una
realidad concreta.
José
Portillo
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Intervención
y Soberanía.
En 1989,
diversas organizaciones internacionales enviaron
víveres y medicamentos al Sudán en un
desesperado programa de ayuda para socorrer a
centenares de miles de personas atrapadas en el
feroz combate entre las fuerzas rebeldes y el
Gobierno del país. Ni los unos ni los otros
querían que se distribuyesen los socorros en las
zonas que escapaban a su control. En 1992 se
produjo en Somalia la misma situación trágica.
A raíz del desmembramiento de lo que había sido
Yugoslavia, fue necesario recurrir a las fuerzas
de seguridad de las Naciones Unidas para proteger
el socorro enviado desde el exterior a algunas
regiones de Bosnia y Herzegovina. Las actividades
de socorro se ven entorpecidas por violentos
ataques, pillajes y hasta por la oposición de
las autoridades en el caso de Bosnia. Lo que nos
induce a preguntarnos si la comunidad
internacional tiene "derecho" a
intervenir para mitigar sufrimientos humanos, con
el acuerdo del gobierno o sin él Gene
M. Lyons y Michael Mastanduno
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El
"Golem"
Es una
figura popular en la leyenda judeocabalística,
recogida y transformada en diversas elaboraciones
artísticas, que gozó de gran difusión en las
literaturas judía y alemana del siglo pasado.
Gran fascinación emanaba de su simbolismo, ya
fuere como camino de salvación o como
materialización de conflictos y luchas internas.
Orna
Stoliar
Lunfardo
La persona
que oye o lee la palabra lunfardo ya tiene algún
conocimiento sobre su contenido, aunque es muy
posible que sean ideas distorsionadas por las
reiteraciones hechas a lo largo de años y años
por quienes no continuaron ahondando en el tema y
se quedaron en referencias transformadas luego en
prejuicios por el tiempo.
Héctor
Balsas
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Cuerpos
En 1879,
una irevista británica publicó una serie de
artículos sobre los zulúes. Ellos revelaban las
actitudes decimonónicas acerca del cuerpo humano
en general y aclaraban la distinción entre
"salvajismo" y
"civilización", presupuestos sobre las
clases sociales e incluso sobre el lugar que debe
corresponder al cuerpo en el arte y la ciencia.
William
A. Ewing
Nueva
Historia
Después de
la Historia-crónica, tedio y deformación de los
alumnos, llega la Historia cualitativa, en que el
acontecimiento vale por su influencia,
repercusión, duración.
Ramón
Destal
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futuro
Reflexiones
acerca de la enseñanza académica que son una
invitación para que la educación superior deje
atrás la apatía, la falta de perspectiva, el
corporativismo, las actuaciones reaccionarias.
Cristovam
Buarque
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