OPORTUNIDADES
Y
DERECHOS NI MAS NI MENOS
Plan
de Igualdad para
la Ciudad de Montevideo
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COMISION EQUIDAD Y GENERO - COMISION DE LA MUJER |
La
promoción de relaciones igualitarias entre los sexos debe constituirse en un
eje que atraviese la educación y la formación desde las edades más tempranas.
Los planes de estudio, las conductas de educadoras y educadores, los valores y
los modelos que se trasmiten a través de la educación deben apuntar a
transformaciones que permitan, a niños y niñas, crecer en condiciones de
equidad de género.
Si bien la educación y sus
contenidos son competencia de la administración nacional, el Municipio es un ámbito
propicio para impulsar nuevas prácticas que refuercen valores vinculados a la
equidad de género. Para esto es necesario que diferentes actores
institucionales y societales se involucren tanto en la investigación como en la
práctica de una pedagogía de género que ponga énfasis en las niñas y niños
como sujetos de derecho. Esta pedagogía tiene aún escaso desarrollo en nuestro
país. La formación de valores en edades tempranas habilita a un crecimiento en
condiciones de igualdad, que tiene potencialidades para impactar en la familia,
la escuela, la comunidad, etc.
Al apuntar a un desarrollo
emocional, físico, intelectual más igualitario y pleno, no se puede ignorar
que en nuestro país el 16,5 % de los hogares son pobres. Es allí donde nacen
la mayoría de los niños uruguayos: el 48% de los niños menores de 6 años
viven en condiciones de pobreza. Atender a estos niños y niñas con un enfoque
de género resulta estratégico en una apuesta por un desarrollo social con
equidad.
Objetivo
General:
Contribuir
al desarrollo de estrategias educativas que promuevan mensajes, valores, modelos
identitarios libres de estereotipos de género, favoreciendo la socialización
de niñas y niños en condiciones de igualdad.
Responsables
en la Intendencia Municipal de Montevideo:
Comisión de Infancia, Gobiernos Locales, Comisión de la Mujer.
Se
promoverán coordinaciones con:
ANEP, ADEMU, FUM, INAME, CAIF, Universidades, Institutos de Formación
Docentes, CODICEN, FIPEI, organizaciones sociales, Redes de Infancia y
Adolescencia y ONG´s.
1.
Favorecer la elaboración y el desarrollo de teoría y práctica
educativa que integren los aportes de la pedagogía de género y los principios
de la Convención de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
·
Creación de canales de coordinación, intercambio y análisis con
instituciones públicas y privadas para potenciar la investigación y la práctica
educativa formal y comunitaria que apunten a la equidad de género.
·
Revisión de los contenidos y expresiones sexistas y elaboración de
nuevas propuestas en los contenidos curriculares, estructuras institucionales y
estilos pedagógicos.
·
Sensibilización a educadores y animadores comunitarios en torno a
aptitudes y actitudes no estereotipadas en las niñas y niños.
·
Material educativo que recoja propuestas y experiencias didácticas
novedosas que avanzan en la aplicación de la pedagogía de género.
·
Promoción y apoyo de los espacios de capacitación permanente en pedagogía
de género dirigidos a educadores, animadores recreativos y agentes
comunitarios.
2.
Fortalecer el impacto del Programa Nuestros Niños en la promoción de
valores y modelos de relaciones equitativas entre niñas y niños.
·
Integración de educadores
varones en los equipos que trabajan en centros de educación inicial para
promover roles no estereotipados ligados al sexo.
·
Integración de las familias y la comunidad en nuevas formas de
socialización que promuevan relaciones de equidad y respeto entre los sexos.
·
Reforzar la capacitación permanente para la equidad de género a todo el
equipo involucrado en los Centros de Educación Inicial.
·
Instancias educativas en Sexualidad y Género dirigidas a niñas y niños,
educadores y madres y padres.
·
Integrar en la práctica educativa cotidiana valores, conductas y
propuestas tendientes a la equidad de género.
INDICE
1.
Presentación
2.
Hacia el Montevideo que queremos
3.
¿Por qué un Plan de Igualdad de Oportunidades?
4.
Objetivos, medidas y responsables
· Por
una cultura de equidad
· Por
el derecho al uso y disfrute de los espacios públicos
·
Por el derecho a la participación y desarrollo de
iniciativas locales
·
Por más oportunidades de trabajo
·
Por los derechos sexuales y reproductivos
·
Por el derecho a una vida libre de violencia de
género
·
Por un mayor y mejor acceso a la tierra y al techo
·
Por ciudadanías juveniles libres de
condicionamientos de género
·
Por el derecho a crecer en condiciones de igualdad
·
Municipales en equidad
5. Acerca
de la implementación del 1er Plan de Igualdad de Oportunidades
y
Derechos de Montevideo
© autogestión vecinal (http://www.chasque.apc.org/guifont) Montevideo/URUGUAY
Edición Internet 2002: Guillermo Font
Guillermo Font - ELECTRICISTA
Correo Electrónico: guifont@chasque.apc.org
Montevideo - URUGUAY